Contoh Bocoran Soal UKK Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas 7

Silakan pelajari Contoh Soal UKK Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas 7

1. Wartawan  : ”Bagaimana pendapat Ibu akan kenaikan harga minyak goreng?”
Badriyah   : ”Kami berharap pemerintah sering menggelar operasi pasar karena kebutuhan  minyak goreng sangat penting bagi kami.”
Kesimpulan wawancara tersebut adalah ....
A. Pemerintah sebaiknya menggelar operasi pasar
B. Penolakan kenaikan harga minyak goreng
C. Pendapat akan kenaikan harga minyak goreng
D. Penghapusan operasi pasar

2. Bacalah teks berikut!
Banjir, setiap orang di dunia ini pasti tidak asing lagi akan kata tersebut. Banjir adalah suatu bencana yang asal mulanya sering diperdebatkan oleh sebagian kalangan. Ada yang menyebutkan bahwa banjir adalah sebuah bencana yang alamiah atau telah Tuhan berikan untuk umat manusia. Ada juga yang menyebutkan bahwa banjir adalah sebuah bencana yang dibuat atau disebabkan oleh umat manusia itu sendiri.
….

Penggalan teks tersebut dalam struktur teks eksplanasi disebut dengan ….
A. Pernyataan pengantar C. Serangkaian  argumen
B. Isi D. Kesimpulan

3. Alur gabungan antara alur maju dan alur mundur disebut.....
A. Alur mundur C. Alur campuran
B. Alur maju D. Flashback

4. Salah satu contoh kecerobohan manusia yang mengakibatkan kebakaran hutan adalah....
A. Membakar sampah C. Membuang puntung rokok sembarangan
B. Menebang hutan D. Menyalakan lampu

5. Isi teks eksposisi definisi berisi….
A. Sebatas pada pengertian sesuatu dengan memfokuskan pada karakteristik sesuatu
B. Pemberitaan mengenai suatu kejadian. Jenis ini banyak ditemukan pada surat kabar.
C. Pertentangan antara sesuatu dengan sesuatu yang lain
D. Pembagian sesuatu dan mengelompokkan ke dalam kategori-kategori

Bacalah teks berikut untuk nomor 6-8!
(1)Gunung berapi atau gunung api secara umum adalah istilah yang dapat didefinisikan sebagai suatu sistem saluran fluida panas (batuan dalam wujud cair atau lava) yang memanjang dari kedalaman sekitar  10 km di bawah permukaan bumi sampai kepermukaan bumi, termasuk endapan hasil akumulasi material yang dikeluarkan pada saat meletus. (2) Terjadinya gunung meletus akibat endapan magma di dalam perut bumi yang didorong keluar oleh gas yang bertekanan tinggi. (3) Dari letusan-letusan seperti inilah gunung berapi terbentuk. (4) Letusannya yang membawa abu dan batu menyembur dengan keras sejauh radius 18 km atau lebih, sedang lavanya bisa membanjiri daerah sejauh radius 90 km. (5) Letusan gunung berapi bisa menimbulkan korban jiwa dan harta benda yang besar sampai ribuan kilometer jauhnya dan bahkan bisa mempengaruhi putaran iklim di bumi ini. (6) Demikianlah proses singkat terjadinya gunung meletus.

6. Dari kutipan teks eksplanasi tersebut yang termasuk bagian pernyataan pengantar adalah nomor….
A. (1) dan (2) C. (5) dan (6)
B. (3) dan (4) D. Hanya  (1)

7. Dari kutipan teks eksplanasi tersebut yang termasuk bagian serangkaian argumen adalah nomor….
A. (1) dan (2) C. (1) dan (6)
B. (2), (3), (4), dan (5) D. (1), (2), (3), (4), (5), dan (6)

8. Berdasarkan kutipan tersebut letusan lava dari gunung berapi dapat membanjiri daerah sejauh….
A. 10 km C. 90 km
B. 18 km D. 6 km

9. Penggalan paragraf berikut yang menunjukkan bagian konklusi adalah….
A. Terumbu karang adalah struktur hidup yang terbesar dan tertua di dunia. Untuk sampai ke kondisi yang sekarang, terumbu karang membutuhkan waktu berjuta tahun.
B. Terdapat ribuan spesies yang hidup dikawasan terumbu karang. Namun hanya sebagian yang menghasilkan kalsium karbonat pembentuk terumbu.
C. Demikianlah pemaparan mengenai proses melindungi terumbu karang. Tapi inti pokoknya, kita harus saling bekerja sama melindungi terumbu karang agar memperoleh masa depan yang lebih baik.
D. Bendungan Batujai merupakan salah satu objek vital bagi keberlangsungan kehidupan masyarakat Lombok Tengah pada khususnya, dan masyarakat Pulau Lombok pada umumnya.

10. Langkah kedua menyusun teks eksplanasi adalah….
A. Menyusun kerangka teks sesuai dengan topik yang dipilih
B. Menentukan topik/tema
C. Mengumpulkan data dari berbagai sumber
D. Menetapkan tujuan

11. Perhatikan penggalan cerita berikut!
“ Perempuan tua dekil, siapa yang menyuruhmu mandi disini? Cepat keluar! Kau tak pantas berada di tempat ini! Tubuhmu yang kumal akan mengotori air danau ini! Ayo, cepat pergi dari sini!” hardik sang putri kepada perempuan tua yang sedang mandi di danau.

Sifat sang Putri dalam penggalan cerita tersebut adalah....
A. Rakus C. Tamak
B. Angkuh D.  Kikir

12. Hal berikut yang tidak boleh dilakukan dalam menulis kembali cerpen orang lain adalah....
A. Memposisikan sebagai orang ketiga C. Alur sesuai dengan cerita asli
B. Menambahkan ide sendiri D. Kalimat runtut

13. Pengembangannya menggunakan gambaran sederhana atau bentuk konkret dari suatu ide adalah pengertian dari teks eksposisi ....
A. Berita C. Ilustrasi
B. Proses D. Perbandingan

Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15!
      Raden  Ajeng Kartini adalah pahlawan wanita yang berjuang demi kemerdekaan wanita. Hal ini diartikan bahwa perjuangan RA Kartini ini berfokus pada bagaimana mengangkat harkat wanita agar diberikan kesempatan untuk belajar seperti kaum bangsawan dan laki-laki. Hal inilah yang menimbulkan keinginannya untuk memajukan wanita Indonesia. Wanita tidak hanya di dapur tetapi juga harus memiliki ilmu. Ia memulai dengan mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajarkan tulis menulis dan ilmu pengetahuan lainnya. Di era Kartini, akhir abad 19 sampai awal abad 20, wanita-wanita negeri ini belum memperoleh kebebasan dalam berbagai hal. Mereka belum diizinkan untuk memperoleh pendidikan yang tinggi seperti pria bahkan belum didizinkan menentukan jodoh/suami sendiri, dan lain sebagainya. Cobalah bandingkan dengan era sekarang wanita telah mampu menyamai dan bekerja sama dengan pria secara bebas. Hal ini menunjukkan bahwa perjuangan RA. Kartini sungguh luar biasa dampaknya hingga sekarang.

14. Kutipan teks tersebut termasuk dalam jenis eksposisi....
A. Berita C.  Pertentangan  
B. Definisi D.  Perbandingan

15. Tokoh dalam teks tersebut berjuang dalam hal….
A. Pendidikan bagi perempuan C.  Pendidikan bagi kaum ploteran
B. Memanggul senjata D.  Kesejahteraan  rumah tangga

16. Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 16!
Sejumlah siswa yan menjadi korban banjir di Kelurahan Hegarmanah Kecamatan Cidadap Kabupaten Bandung, tidak bisa bersekolah. Sebab perlengkapan sekolah mereka tersapu banjir bandang yang terjadi pada hari selasa 29 Januari 2013.

Pokok pikiran eksposisi berita di atas adalah….
A. Sejumlah siswa korban banjir tidak bisa bersekolah.
B. Banjir melanda sehingga mengganggu anak sekolah
C. Banjir yang melanda Kota Bandung membuat anak gelisah
D. Siswa perlu bantuan karena banjir

17. Perhatikan kutipan teks berikut!
Hujan merata di wilayah DKI Jakarta. Akibatnya, sungai tak mampu lagi menampung air hujan. Banjir pun menggenangi sebagian besar kota Jakarta.
Kesimpulan eksosisi berita tersebut adalah….
A. Kota Jakarta digenangi banjir karena hujan terus menerus sepanjang hari
B. Sungai tak mampu menampung air
C. Jakarta biasa banjir
D. Sebagian jakarta banjir

18. Berikut merupakan contoh judul epos adalah….
A. Asal muasal candi mendut C.  Terjadinya batu menangis
B. Kisah ramayana D.  Merpati dan elang yang sombong

19. Tujuan teks eksposisi adalah….
A. Menginformasikan tentang sesuatu sehingga memperluas pengetahuan pembaca
B. Menggambarkan/melukiskan sesuatu sehingga seolah-olah pembaca mengatakannya sendiri
C. Menggambarkan proses terjadinya sesuatu
D. Melukiskan perasaan terhadap suatu hasil karya budaya masyarakat

20. Bacalah cerpen berikut!
Di antara pepohonan yang rindang, di suatu hutan.
“ Lihatlah Lang, langit cerah” Kata Dara, anak burung merpati.
“Heem, iya mari kita cari makan saja kalau begitu.”jawab Galang, Anak Elang
Keduanya kemudian mengepakkan sayap terbang saling berkejar-kejaran dan saling menggoda. Hingga mereka bertemu dengan hamparan sawah yang menguning. “Ayo Ra, kita cari makan di sini, pasti di sini banyak tikus kesukaanku.”
Berdasarkan tokoh dalam penggalan cerpen tersebut, menunjukkan bahwa jenis cerpen tersebut adalah….
A. Legenda C.  Dongeng
B. Sage D.  Epos

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal no.21 dan 22!
Pemanasan Global

      Semua orang harus mengubah cara hidup mereka untuk mengurangi pemanasan global. Ada beberapa hal yang bisa kita lakukan. Salah satunya adalah dengan membeli dan mengonsumsi bahan makanan lokal yang segar sebanyak mungkin. Ini tentu saja termasuk sayuran lokal, buah-buahan, roti, dan lain-lain.
      Hal tersebut dikarenakan belanjaan lokal tidak  memerlukan jarak transportasi yang jarak jauh untuk sampai ke pasar. Ini berarti, jumlah karbon dioksida yang dihasilkan lebih sedikit jika dibandingkan apabila berbelanja bahan makanan dari daerah lain. Oleh karena itu, dengan membeli bahan makanan lokal kita membantu mengurangi jumlah karbon dioksida yang dihasilkan.
      Mengonsumsi bahan makanan yang segar lebih sehat bagi kita.  Selain itu, bahan makanan segar tidak harus dibekukan. Ini berarti bahwa tidak ada listrik yang dibutuhkan, sehingga dapat menghemat energi, mengurangi karbon dioksida dan juga mengurangi pengeluaran   biaya.
      Jadi, mulai sekarang kita harus mengonsumsi bahan makanan segar lokal untuk mengurangi pemanasan global.
                                                                     Sumber: http://translate.google.co,id


21. Berdasarkan teks di atas, bagian yang termasuk argumen adalah….
A. Jadi, mulai sekarang kita harus mengonsumsi bahan makanan segar local untuk mengurangi pemanasan global
B. Hal tersebut dikarenakan belanjaan lokal tidak memerlukan jarak transportasi yang jauh untuk sampai ke pasar
C. Semua orang harus mengubah cara hidup mereka untuk mengurangi pemanasan global
D. Ada beberapa hal yang bisa kita lakukan

22. Berikut ini yang tidak termasuk struktur isi teks di atas adalah....
A. Penegasan ulang C.  Argumen
B. Tesis D.  Saran

23. Bagian deretan penjelasan pada teks eksplanasi berisi….
A. Pernyataan umum tentang suatu topik yang akan dijelaskan
B. Kesimpulan atau statemen tentang topik/ proses yang dijelaskan
C. Detail penjelasan proses keberadaan dan proses terjadinya
D. Uraian menarik yang mampu membangkitkan minat pembaca untuk membaca detailnya

24. Langkah pertama pertama yang dilakukan untuk menyusun cerpen adalah….
A. Menulis pembuka cerpen
B. Mengembangkan garis besar kerangka/alur cerpen
C. Menghidupkan tokoh dengan dialog
D. Menemukan bahan untuk menulis cerpen dari berbagai sumber

25. Berikut ini yang tidak termasuk struktur isi cerita pendek adalah….
A. Orientasi C.  Penutup
B. Resolusi D.  Komplikasi

26. Tahap di mana tokoh utama berhadapan dengan masalah (problem) disebut….
A. Resolusi C.  Identifikasi
B. Komplikasi D.  Orientasi

27. Bacalah teks deskripsi di bawah ini!
      Setiap manusia pastinya memiliki seorang ibu. Karena manusia lahir darinya. Kehadirannya di antara kita sungguh sangat penting. Itulah mengapa saya sangat mencintainya. Saya berhutang banyak terhadap apa yang selama ini beliau lakukan. Saya cinta ibu.
      Ibu saya bernama Khodijah. Beliau lahir 49 tahun yang lalu. Beliau tidak terlalu tinggi dan sedikit gemuk. Beliau memiliki rambut panjang dan lurus. Beliau memiliki kulit cokelat. Tangannya begitu lembut, tangan yang telah mengajarkan saya untuk menjadi orang yang baik.
      Beliau tidak pernah berhenti mendukung saya. Beliau selalu memberitahu saya untuk tidak menyerah dengan mudah. Beliau selalu member saya beberapa solusi bijak ketika saya menghadapi beberapa masalah. Itu lah mengapa saya tidak pernah menolak keinginannya.
                                                                Sumber:http;//www.belajarbahasainggris.us
Rangkaian kalimat yang merupakan bagian identifikasi (identification) dari teks deskripsi di atas adalah….
A. Ibu saya bernama khodijah. Beliau lahir 49 tahun yang lalu. Beliau tidak terlalu tinggi dan sedikit gemuk
B. Beliau tidak pernah berhenti mendukung saya. Beliau selalu memberitahu saya untuk tidak menyerah dengan mudah
C. Setiap manusia pastinya memiliki seorang ibu. Karena manusia lahir darinya. Kehadirannya di antara kita sungguh sangat penting. Itulah mengapa saya sangat mencintainya. Saya berhutang banyak terhadap apa yang selama ini beliau lakukan. Saya cinta ibu.
D. Beliau selalu memberi saya beberapa solusi bijak ketika saya menghadapi beberapa masalah.

28. Berikut ini yang tidak termasuk kata hubung akibat(konsekutif) adalah....
A. Sehingga C.  Sampai
B. Sebab itu D.  Akibatnya

29. Fungsi sebuah ringkasan adalah....
A. Untuk mamahami atau mengetahui isi teks secara menyeluruh
B. Untuk mencari gagasan utama pada teks
C. Untuk memahami kata-kata sulit yang belum dimengerti
D. Untuk mengetahui bagian-bagian penting pada teks

30. Berikut yang termasuk langkah terakhir dalam menyusun teks eksplanasi adalah….
A. Menentukan topik C. Mengembangkan kerangka
B. Menetapkan tujuan D. Mengumpulkan data

31. Isi dari pernyataan pengantar pada teks eksposisi….
A. Penulis menyajikan titik pandang dan preview argumen yang akan disajikan
B. Penulis memaparkan serangkaian argumen  yang disertai dengan bukti-bukti atau fakta-fakta untuk memperkuat argumen
C. Penulis meringkas argumen-argumen disertai dengan saran-saran
D. Penulis memaparkan serangkaian atau urutan mengapa peristiwa atau fenomena bisa terjadi

32. Contoh judul teks eksposisi adalah....
A. Proses Terjadinya Gunung Meletus
B. Proses Pembuatan Batik Cap
C. Proses Terjadinya Gempa Bumi
D. Proses Terjadinya Global Warning

33. Bagian terakhir dari struktur eksplanasi disebut....
A. Pengantar C.  Penutup
B. General statement D.  Kesimpulan

34. Berikut yang bukan akibat dari bencana gunung meletus adalah....
A. Menimbulkan korban jiwa dan harta benda
B. Memengaruhi putaran iklim di bumi
C. Tanah yang terkena dan dilalui oleh lava menjadi subur
D. Cuaca disekitar gunung berapi berubah  menjadi sejuk

Bacalah kutipan teks eksposisi berikut dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 35-37!
     (1)Pendidikan merupakan aset penting bagi  kemajuan sebuah bangsa. (2) Oleh karena itu, setiap warga Negara perlu mengikuti pendidikan, baik pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, maupun pendidikan tinggi. (3) Kebanyakan orang tua di Indonesia mengabaikan pendidikan usia dini ketika memulai proses pendidikan bagi anak-anak mereka. (4) Padahal untuk membiasakan diri dan mengembangkan pola pikir anak, pendidikan usia dini mutlak diperlukan. (5) Ketika seorang anak memasuki usia tiga tahun, ia sedang berada pada usia emas untuk menyerap informasi sebanyak-banyaknya. (6) Berdasarkan hal tersebut, tidak berlebihan apabila banyak kalangan yang mendengungkan pentingnya pendidikan usia dini.

35. Kutipan teks tersebut termasuk jenis teks eksposisi argumentatif karena….
A. Terdiri atas gagasan utama dan gagasan penjelas yang membentuk satu kesatuan yang utuh
B. Memaparkan tentang pentingnya pendidikan usia dini bagi semua anak Indonesia
C. Strukturnya terdiri atas pernyataan pendapat (opini), alasan pendukung, dan simpulan
D. Disajikan dengan alasan logis dan rekomendasi berupa ajakan

36. Makna yang tersirat dalam kalimat nomor (3) adalah….
A. Setiap warga negara berhak untuk mendapatkan pendidikan demi masa depannya
B. Pendidikan usia dini perlu mendapatkan perhatian serius ketika anak memasuki usia emas
C. Pendidikan usia dini menjadi landasan bagi seorang anak untuk menempuh jenjang pendidikan berikutnya
D. Pendidikan anak usia dini masih sering diabaikan oleh kebanyakan orang tua di Indonesia

37. Simpulan pada teks tersebut terdapat pada kalimat nomor….
A. (3) C.  (5)
B. (4) D.  (6)

Bacalah kutipan teks eksposisi berikut dengan saksama, kemudian  kerjakan soal nomor 38-40!.
(1) Cara belajar yang efektif sangat membantu kita dalam mengingat-ingat pelajaran sehingga nilai ulangan dan ujian kita akan Baik dan sesuai dengan keinginan kita. (2) Meskipun demikian,tidak sedikit saudara kita atau sahabat kita yang model belajarnya tidak efektif. (3) Mereka sering belajar hingga larut malam ketika esok harinya akan menghadapi ulangan atau ujian. (4) Model belajar seperti ini justru bisa merusak konsentrasi karena tenaga dan pikiran sudah terkuras pada malam harinya. (5) Akibatnya,keinginan untuk mendapatkan nilai baik justru tidak terwujud. (6) Oleh karena itu, mari kita terapkan cara belajar yang efektif dengan terus belajar setiap hari secara teratur agar kita mampu meraih nilai yang membanggakan.  

38. Kutipan teks tersebut termasuk jenis teks eksposisi persuasif  karena….
A. Struktur terdiri atas pernyataan pendapat(opini), alasan pendukung, dan rekomendasi
B. Memaparkan tentang pentingnya cara belajar yang efektif dalam kehidupan sehari-hari
C. Terdiri atas gagasan utama dan gagasan penjelas yang membentuk satu kesatuan yang utuh
D. Simpulan disajikan secara tersurat dengan menggunakan kalimat yang jelas dan lugas

39. Makna yang tersirat dalam kalimat (3) dan (4) adalah....
A. Belajar efektif sangat diperlukan  ketika para pelajar hendak menghadapi ulangan atau ujian agar mampu meraih nilai tinggi
B. Model belajar semalam suntuk perlu dihindari karena bisa merusak konsentrasi pada saat menghadapi ulangan atau ujian
C. Nilai akademik yang bagus tidak hanya membanggakan diri sendiri tetapi juga membanggakan guru dan orang tua
D. Keinginan untuk mendapatkan nilai akademik yang bagus tidak akan pernah bisa terwujud jika para pelajar malas belajar

40. Rekomendasi yang dikemukakan dalam kutipan teks tersebut adalah....
A. Ajakan agar pembaca menerapkan cara belajar yang efektif agar mampu meraih nilai yang membanggakan
B. Model belajar semalam suntuk bisa merusak konsentrasi karena tenaga dan  pikiran sudah terkuras pada malam harinya
C. Setiap pelajar akan mampu memperoleh nilai yang baik dan membanggakan jika belajar secara efektif setiap hari
D. Belajar secara efektif akan memudahkan para pelajar dalam mengingat materi pelajaran yang telah dipelajari

41. Kalimat berikut yang tepat digunakan untuk mengungkapkan kepedulian dalam  merespon sebuah peristiwa adalah....
A. Saya tidak bisa membayangkan seandainya kecelakaan lalu lintas yang berlangsung sedemikian cepatnya itu benar-benar menimpa saya
B. Saya tidak tahu lagi apa yang harus saya lakukan ketika melihat kecelakaan lalu lintas berlangsung sedemikain cepatnya di depan mata
C. Ketika melihat kecelakaan lalu lintas itu, saya segera nomor telepon 110 untuk menghubungi pihak kepolisian
D. Karena tergesa-gesa, saya melintas cepat-cepat ketika melihat lokasi kecelakaan lalu lintas yang telah dikerumuni banyak orang

42. Berikut yang tidak bisa digunakan sebagai judul teks eksplanasi adalah....
A. Membuat kerajinan tangan C. Kebakaran hutan
B. Tsunami D. Banjir

43. Hal yang perlu dipersiapkan ketika mendengarkan pembacaan teks eksplanasi adalah....
A. Siapkan alat tulis
B. Dengarkan informasi yang disajikan dengan saksama dan penuh konsentrasi
C. Catatlah hal-hal yang dirasa penting
D. Diakhir kegiatan mendengarkan, buatlah simpulan informasi yang telah didengar

44.  Perhatikah paragraf berikut!
Apa yang terjadi jika pecinta sepeda tua berkongres? Sedikitnya, tiga puluh komunitas pecinta sepeda tua dari Nusantara berkongres di Bogor. Mereka menyepakati satu wadah nasional, yaitu sepeda tua Indonesia atau Kosti.
Gagasan utama pada paragraf tersebut adalah....
A. Kongres Kosti
B. Kongres diadakan di Bogor
C. Kesepakatan Kosti nasional
D. Kongres sepeda tua Nasional

45. Berikut yang tidak termasuk tips agar berhasil dalam membaca teks eksplanasi adalah....
A. Baca dan kuasai naskah yang akan kamu baca
B. Bersikaplah wajar dan tidak terlihat gugup saat membaca
C. Gunakan pelafalan yang jelas
D. Carilah isi informasi berdasarkan dari fakta-fakta

II. Jawablah pertanyaan pertanyaan berikut dengan uraian yang  jelas dan tepat !

46. Sebut dan jelaskan dengan disertai contoh (3  kalimat) majas personifikasi!
47. Uraikan  proses terjadinya hujan!
48. Buatlah  teks cerpen dengan tema kehidupan pribadi minimal 2 paragraf !
49. Sebut dan jelaskan langkah-langkah meringkas teks!
50. Dalam menyusun teks eksposisi, harus melewati beberapa langkah. Sebutkan langkah-langkah menyusun teks eksposisi!

demikian Contoh Bocoran Soal UKK Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas 7.

Contoh Bocoran Soal UKK Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas 7 2015-11-21T04:35:00-08:00 Rating: 4.5 Diposkan Oleh: Admin